Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Didaktik des Sekundar-I-Bereichs
Kooperation mit Schulen zu Fortbildungs-, Forschungs-, Evaluationszwecken
Allgemeine Didaktik und Lehrerbildung
Heterogenität, Individualisierung und Differenzierung als Diskursfeld in der Erziehungswissenschaft und empirischen Bildungsforschung
Schul- und Unterrichtsentwicklung
Schnittstellen Wissenschaft - Schulpraxis